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[筆記][整天實體課]敏捷專案管理

畢業後,這是我第一次上課一整天!? 過程除了吸收不少新知,也讓我想研究講師怎麼帶動一整天的課

09:30-17:30 中午休息一次

瀑布式開發與敏捷開發有什麼不同

為什麼要敏捷開發

好處?退回上一個位置,不會太遠

什麼類型適合敏捷

不是全部都適用。

敏捷開發

沒有人做過的,有使用者的

瀑布開發

有人做過,有前一代,固定套路

使用敏捷的先備條件

可以犯錯的環境

需求對焦

方法論

了解顧客歷程

提出問題的人,做好方案後,立刻請他品味,回答:正面反饋、負面反饋、不在原先測試範圍,新提出想法

設計思考技術

探索,定義,發展,交付 問題階段到方案階段,剛好是兩個鑽石(擴張後收斂) 如果最後的方案沒辦法解決最初的問題,就回頭再一次,迭代

要去問有經驗的人

表面問題之下有多個根本問題,解決根本問題才能真的解決

敏捷是一種概念,Scrum 是一種做法

scrum 的五種會議

短衝後的會議:不只優化產出也優化合作方式

三個角色

  1. 團隊(Team)
  2. 產品負責人(Product Owner)
  3. Scrum教練(Scrum Master): 大家都熟悉的時候,會漸漸沒作用,因為大家都知道怎麼跑

觀察主講者的演說技巧

使用影片說明,同理心

背包: https://www.youtube.com/watch?v=r1Bic3Go2dY

關心他是不是在最好的狀態,而不是看他是不是有好的工作產出

使用影片說明,犯錯耐受度

不斷打翻,這個應該是家長教得好。

使用傳球

讓我們知道短衝可以怎麼優化

使用全班蓋橋

讓我們知道怎麼處理每次會議 客戶提供的需求一定不夠 我們可以再多問很多 最後確認需求後 要發配任務,在可以測試的時候就再測試。

其他技巧

發撲克牌,當獎勵 自我介紹三件事找組長的 使用傳球來介紹 敏捷的好處